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古代童装较于现在童装 讲究多多含义多多

我要咨询2012年12月20日 09:28  来源:童装时尚网
核心提要:如今的童装受时装影响很大,时代感很强,家长们选择童装时想得更多的是时尚、靓丽,相比之下,古人在童装上所讲究的文化含义要多一些,蕴涵的知识也要多一些。

  中国古代儿童服饰

  如今的童装受时装影响很大,时代感很强,家长们选择童装时想得更多的是时尚、靓丽,相比之下,古人在童装上所讲究的文化含义要多一些,蕴涵的知识也要多一些。

  编成于中国春秋时代的《诗经》中有“乃生男子,载寝之床,载衣之裳,载弄之璋。”“乃生女子,载寝之地,载衣之裼,载弄之瓦。”这是说,生下男孩来,要给他穿上作为礼服的裙子,让他在床上玩弄玉制礼器,这里强调的是让男孩一降生便了解礼仪。生下女孩来,就给她围上胞被,让她在地上的席子上玩陶纺轮,也就是让她一来到这个世界就知道女性要从事纺织等女红活儿。这种婴儿服的规矩源于中国的性别角色培养,想来是有道理的。

  古代一些童装中特有的成份仍被边远山区的农家继承下来,我们会看到虎头帽与虎鞋是专属于童装的,屁股帘儿也只是儿童用。虎头帽的实用功能当然是御寒,但做成老虎的样子,无疑是长辈希望孩子像那老虎那样威猛,民间传统意识中认为虎是能够辟邪的,因而孩子戴上虎头帽,既可以显得虎头虎脑、虎虎生威,同时保护孩子平安健康。老虎鞋也是取之这层意思。

  我收集了中国很多个地区的老虎鞋,发现大致相同,只是缝制绣绘的手法不同。如都是取虎形,鞋头是个虎脸儿,有大大的眼睛、大大的鼻子和嘴,两眉之间总忘不了有个“王”字,嘴边则是有规则的线制胡须。鞋帮最后是个翘起的虎尾,使得虎的概念又深化许多,同时还可以用来提鞋。

  当然,童帽的造型不限于虎,还有小兔、小熊等,不过卡通的形象在古代并不很多。童鞋在民间有猪和猫。天津蓟县就讲究,说“小子穿三年猪,阎王爷看了哭;闺女穿三年猫,阎王爷见了嚎。”这些都在显示着,中国人倾注心血制作的童装有着对孩子平安茁壮成长的深深的祈望。

  屁股帘儿也是童装中特有的。幼儿一般要穿几年开裆裤,而冬日里又很凉,怎么办呢?那年头儿没有“尿不湿”,只得用布缝一个棉屁股帘儿,系在腰上,垂在腰后。这里边有讲究,屁股帘儿朝外的一面要用方块或棱形布拼接起来,也取“百家衣”的意思。如今的年轻人想不到,过去谁家生了孩子,要给邻居朋友家送染红了皮的“喜蛋”,即煮熟了的鸡蛋,用盘托着挨家送。谁家接受了红喜蛋,要把自家缝衣服剩下的布头儿拣几块放在盘里还给送喜蛋的人。这样,生小孩的人家就会收来许多各种颜色的布头儿。家庭主妇将其剪成一样大小的方块,然后用针线把布头儿缝起来,缝成一大块布,可以用来做婴儿的被、棉袄,也可以做成屁股帘儿,意为将各家的福气集于一身,给孩子带来好运。想一想,那是怎样的恬静,又是怎样的温馨啊。

  《红楼梦》第三回写贾宝玉少儿时在家的装扮:“头上周围一转短发,都结成小辫,红丝结束,共攒至顶中胎发,总编一根大辫,黑亮如漆,从顶至梢,一串四颗大珠,用金八宝坠角;身上穿着银红撒花半旧大袄,仍旧戴着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物;下面半露松花撒花绫裤腿,锦边弹墨袜,厚底大红鞋。”这一身连同在此之前的常服,我们都可以在清代木版杨柳青年画上看到视觉形象。

  放开眼界去看世界各民族传统童装,都有一系列代代相传的服饰习俗,其中各种规矩,微至一条红线、一个纽袢都有着很深的文化,都能讲出一段段迷人的传说。

  童装总是可爱的,可是古童装中讲究多!

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